Eerst begrijpen. Dan begeleiden.
Begeleiding die begint bij een plan dat niemand herkent, houdt geen stand. Daarom brengen we eerst in beeld wat er speelt en wat er al goed gaat, en pas daarna bepalen we samen waar we aan werken.
De zes stappen van een traject
Kennismaking en intake
We brengen samen de hulpvraag, sterke kanten, risico's, het netwerk en de belangrijke leefgebieden in beeld.
Doelen
We vertalen de hulpvraag naar concrete en begrijpelijke doelen. De jongere weet daardoor waar aan wordt gewerkt en waarom.
Begeleiding
De begeleider werkt samen met de jongere aan deze doelen. Gesprekken worden gecombineerd met praktische ondersteuning en oefenen in het dagelijks leven.
Rapporteren
Relevante ontwikkelingen en voortgang worden zorgvuldig vastgelegd.
Evalueren
We bekijken periodiek wat beter gaat, wat nog niet lukt, of doelen nog passend zijn en of de begeleiding moet worden aangepast of afgebouwd.
Afronden
Wanneer doelen voldoende zijn bereikt of andere hulp passender is, bespreken we zorgvuldig hoe het traject wordt afgerond of overgedragen.
Hetzelfde traject, kort verteld
Voor wie liever in één oogopslag ziet hoe het loopt: dit zijn dezelfde stappen, van aanmelding tot zelfstandigheid.
- Aanmelden
- Kennismaken
- Passende match
- Samen doelen bepalen
- Begeleiding in de praktijk
- Evalueren en bijstellen
- Werken naar zelfstandigheid
Benieuwd of Groeipunt passend is?
Stel uw vraag, of start direct een aanmelding. We denken graag mee — ook wanneer blijkt dat een andere plek beter past.